sábado, 18 de septiembre de 2010

El tabaquismo en la adolescencia

El uso del tabaco comienza en la adolescencia temprana situación que provoca un aumento de problemas de salud futuros, además se han detectado problemas en niños y adolescentes que fuman con trastornos de conductas (agresivas y tímidas), interpretadas además como conductas de riesgo sobre todo para el consumo ulterior de otras sustancias. En esta investigación nos propusimos determinar las influencias del medio familiar y social que predisponen la aparición del tabaquismo en la adolescencia así como, identificar la cantidad de fumadores pasivos, ó que prenden cigarros ó ya son fumadores habituales. Se le aplicó una encuesta a 179 estudiantes de 13 años de 8vo grado de cuatro secundarias básicas pertenecientes al municipio Plaza, cuyos resultados demostraron que las tres cuartas partes de las familias fuman, de ellas más de la mitad cerca de los adolescentes siendo las madres el familiar que más fuma. La mitad de ellos son fumadores pasivos, una cuarta parte encienden los cigarros a los adultos y ya son fumadores habituales el doce porciento, haciéndolo de forma escondida más de la mitad. La mitad de los adolescentes son mandados a comprar cigarros y la mayoría de los cigarros les son vendidos en establecimientos del estado . La familia, los vecinos y amigos son la segunda y tercera fuente suministradora se cigarro a los adolescentes para que se los enciendan.
Introducción:
Las investigacionesen el mundo normalmente han demostrado que el uso del tabaco comienza en la adolescencia temprana situación que provoca un aumento de problemas de salud futuros (1, 2), además se han detectado problemas en niños y adolescentes que fuman con trastornos de conductas (agresivas y tímidas), interpretadas además como conductas de riesgo sobre todo para el consumo ulterior de otras sustancias (3). Sangent JD et cols (4), estudiaron la relación de los adolescentes con sus padres en cuanto al nivel de aprobación del hábito de fumar llegando a proponer estrategias de eficacia-maternal para prevenir mejor a sus adolescentes (4) y Ghumann RJ (1), en sus experiencias en los centros escolares desarrolló programas de educación impartiéndoles conocimientos sobre el riesgo del tabaquismo y al evaluar los éxitos de su programa constató un aumento significativo del conocimiento sobre el riesgo del tabaquismo pero ningún cambio en las actitudes respecto al disminuir el consumo del tabaco.
En esta investigación nos propusimos determinar las influencia del medio familiar y escolar así como situaciones sociales que facilitan la aparición del tabaquismo en la adolescencia también nos propusimos identificar la cantidad de adolescentes que son fumadores pasivos, ó le encienden los cigarros a los adultos ó ya son fumadores habituales.

Material y Método:
Se le aplicó una encuesta a la totalidad de los estudiantes de 8vo grado de 4 secundarias básicas del municipio Plaza de la Revolución que en julio del 2003 acudieron a realizar el examen final de pase de año, para un número total de 179 estudiantes que tenían entre 12, 13 y 14 años. Esta investigación se realizó previa coordinación con la dirección provincial de Educación y Salud Pública de C. Habana. Los datos extraídos de las encuestas se procesaron en el paquete estadístico ESTATISTICA, donde se utilizó el cálculo porcentual en valores absolutos y relativos para el análisis de las variables, obteniéndose los resultados que nos permitieron arribar a las conclusiones.
Resultados:
En la encuesta aplicada a los 179 estudiantes se detectaron que 133 familias fuman para un 74 % y de estas en 102 familias para un 76.69 % fuman cerca de ellos, dentro de la composición del núcleo familiar, las madres son las que más fuman para un 33 %, seguidas por los padres  para un 27%, otro familiar  para un 26% y los abuelos para un 33 % respectivamente y 92 para un 69% de estas familias fumadoras mandan a los adolescentes a que les compren cigarros y 74 de los adolescentes para un 55.6% planteó haberlos comprado cigarros en establecimientos estatales y 59 para un 44.36% refirió haberlos comprado en el "mercado negro".
Los adolescentes refieren que de los 11 profesores que le imparten las asignaturas de 8vo grado, entre tres para un 30% y cuatro para un 27 %, de los maestro fuman como promedio, haciéndolo en su totalidad dentro del recinto estudiantil. En la encuesta se detectó que 37 adolescentes (quienes negaron ser fumadores), para un 20.6%, reportaron que personas relacionadas con ellos les suministran cigarros para que ellos se los "encendieran" destacándose en primer lugar la familia 19 para un 52%, seguidas por amigos 12 para un 33% y vecinos 6 para un 16% respectivamente.
Resultaron ser fumadores habituales 21 adolescentes para un 12 %, de ellos 14 para un 67 % fuman a escondidas y 10 estudiantes para un 48 % adquirieron los cigarros través de regalos y 11 adolescentes para un 52% plantearon que "ellos se buscaban el dinero " para comprárselos.
En nuestro trabajo detectamos que 143 adolescentes para un 80%, refieren no estar de acuerdo con que el cigarro los hace más atractivo y les da más personalidad, sin embargo, de los 21 adolescentes que fuman habitualmente, 15 de ellos para un 71%, refieren sentirse muy bien fumando, aunque la totalidad de los adolescente reconoció que el cigarro era dañino para la salud.
Discusión:
A pesar de las múltiples estrategias que en el mudo se han desarrollado contra el tabaquismo como el programa de cesación comunitario: Deje y Gane 1998 en el Condado de Olmsted.(2), fumar sigue siendo la causa evitable primaria de mortalidad y morbilidad en los países desarrollados y en vías de desarrollo (5).
La adolescencia temprana es la etapa de la vida donde comienza el hábito al tabaco (2), por ejemplo en los EUA, actualmente la tercera parte de los adolescentes fuman (5). En nuestra investigación con los adolescentes detectamos que más de las tres cuartas partes de las familias de ellos son fumadores y de ellas más de la mitad le fuman cerca al adolescente convirtiéndolo desde edades tempranas en fumadores pasivos al exponerlos a la inhalación del humo del cigarro, siendo en nuestra investigación las propias madres el familiar que más fuma, generando en muchas ocasiones trastornos en el aparato respiratorio de ellos (6) por ejemplo en estudios realizados por Kivity en Israel(7), tanto en niños como en adolescentes se demostró que los hijos de madres fumadoras tenían un predominio mayor de enfermedades atópicas y rinitis alérgicas, pero también influye sobre el adolescente que su propia familia los envía a comprar los cigarros haciéndolos participe de su vicio y enseñándoles donde ellos pueden adquirirlos, situación que se facilita al ser los propios establecimientos estatales quienes les venden los cigarros a menores de edad que va contra las legislaciones del estado.
El medio escolar también influyó en los resultados de la investigació , pues entre tres y cuatro de los maestro por estudiantes es fumador y generalmente fuman dentro del recinto escolar, influencia que los adolescentes reciben de forma directa junto con su aprendizaje de acuerdo a lo que plantean Wang LY (8).
Además se detectó como la quinta parte de los adolescentes estudiados ya han sido incitado por la familia, los vecinos y los amigos a que se lleven el cigarro a la boca para que se los enciendan, estos adolescentes no se consideran a sí mismo fumadores, pero si estos siguen en esta dirección podrían llegar a ser futuros fumadores porque si partimos de lo planteado por Sargent JD et cols (4,9) quien planteó que en la adolescencia había una fuerte inclinación a los "cigarrillos de prueba", y a "las conductas imitativas", podríamos fomentar la hipótesis de que estas acciones ó conductas juegan un rol favorecedor en la iniciación del tabaquismo en la adolescencia.
En este trabajo detectamos que el 12 % de los adolescentes ya son fumadores habituales, situación que es muy importante porque según lo reportado por MC MAHOH RJ (10) que los adolescentes que presentan trastornos psicopatológicos, tienen un alto riesgo del uso del tabaco y las alteraciones psicopatológicas que se asocian con el tabaquismo, con más frecuencia son la extroversión con problemas de conductas, el déficit de atención, la hiperactividad y el desorden así como la introversión, la depresión y los trastornos de ansiedad, pues sería importante en estos adolescentes que comenzaron con el tabaquismo ser estudiados sicológicamente para detectar la presencia de algunos de estas alteraciones.(11)
Además como vemos la mayoría considera que el cigarro es dañino a la salud sin embargo las tres cuartas partes de los que fuman se mantendrán fumando pues se sienten bien haciéndolo, por lo que el conocimiento del riesgo no constituye un impedimento para seguir fumando, por lo que se demuestra que solamente el conocimiento sobre el riesgo del tabaquismo por sí mismo en la adolescencia, no genera un cambio en relación a la conducta hacia él (1).
En fin, vemos que existen influencia importante en el entorno del hogar, del recinto escolar y la sociedad en general (incluyendo medios de comunicación social no investigados en nuestro trabajo como la televisión y el cine) (12), que son fuentes primarias de información que superan en mensajes "pro-tabaquicos" (favorecedores del tabaquismo) en detrimento de cualquiera de las otras acciones anti-tabaquicas para los adolescentes, otras investigaciones han detectado en los adolescentes fumadores que existen dificultades en la comunicación entre padres-hijos, entre padres-maestros y maestros-adolescentes (3) por ejemplo Sargent JD (13) plantea que los adolescentes cuyos padres desaprobaban fuertemente el hábito de fumar fumaban más que los que los padres que no lo desaprobaban, esto se evidencia en que más de la mitad de los adolescentes que refieren que fuman lo hacen a escondidas de sus padres, probablemente por temor a sus represarías y debido a una mala comunicación con ellos (4).
Conclusiones:
1- Las principales influencias del medio familiar en la aparición del tabaquismo, se basaron en que las tres cuartas partes de las familias de los adolescentes fuman, de ellas más de la mitad lo hace cerca de ellos convirtiéndolos en fumadores pasivos, destacándose a las madres como el familiar que más fuma.
2- Dentro de las principales influencias del medio escolar en la aparición del tabaquismo detectamos el ejemplo de los profesores fumando dentro del recinto escolar entre tres y cuatro profesores por estudiantes de la secundaria.
3- La cuarta parte de los adolescentes encuestados le encienden los cigarros a los adultos, que además de la familia, los vecinos y amigos son la segunda y tercera fuente suministradora, siendo fumadores habituales el doce porciento de los adolescentes y haciéndolo de forma escondida más de la mitad.
4- La mitad de los adolescentes son mandados a comprar cigarros y la mayoría de los cigarros les son vendidos en establecimientos del estado, como influencia de importante carácter social.

Adicciones: Drogas

DROGAS VIDEO

La drogadicción es una enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones. Los efectos de las drogas son diversos, dependiendo del tipo de droga y la cantidad o frecuencia con la que se consume. Pueden producir alucinaciones, intensificar o entorpecer los sentidos, provocar sensaciones de euforia o desesperación. Algunas drogas pueden incluso llevar a la locura o la muerte.
La dependencia producida por las drogas puede ser de dos tipos:
- Dependencia física: El organismo se vuelve necesitado de las drogas, tal es así que cuando se interrumpe el consumo sobrevienen fuertes trastornos fisiológicos, lo que se conoce como síndrome de abstinencia.
- Dependencia psíquica: Es el estado de euforia que se siente cuando se consume droga, y que lleva a buscar nuevamente el consumo para evitar el malestar u obtener placer. El individuo siente una imperiosa necesidad de consumir droga, y experimenta un desplome emocional cuando no la consigue.
Algunas drogas producen tolerancia, que lleva al drogadicto a consumir mayor cantidad de droga cada vez, puesto que el organismo se adapta al consumo y necesita una mayor cantidad de sustancia para conseguir el mismo efecto.
La dependencia, psíquica o física, producida por las drogas puede llegar a ser muy fuerte, esclavizando la voluntad y desplazando otras necesidades básicas, como comer o dormir. La necesidad de droga es más fuerte. La persona pierde todo concepto de moralidad y hace cosas que, de no estar bajo el influjo de la droga, no haría, como mentir, robar, prostituirse e incluso matar. La droga se convierte en el centro de la vida del drogadicto, llegando a afectarla en todos los aspectos: en el trabajo, en las relaciones familiares e interpersonales, en los estudios, etc.

Existen muchas causas y muchos factores. Lo primero que hay que tener en cuenta es que el fenómeno de la drogadicción no es exclusivo de un grupo o estrato social, económico o cultural determinado. El consumo de drogas afecta a toda la sociedad en su conjunto.
En general, el uso de drogas corresponde a un afán de huir de la realidad. Las drogas proporcionan una vía de escape, un alivio temporal a los problemas personales, familiares o sociales. También son una puerta de salida frente al vacío existencial presente en el interior de la persona, el cual la lleva a volcarse en búsqueda de salidas ilusorias que llenen dicho vacío.
Algunos factores que favorecen el fenómeno de la drogadicción pueden ser clasificados del modo siguiente:
- Factores de tipo social: En la actualidad, existe una amplia disponibilidad de drogas, legales e ilegales, lo que hace mucho más fácil el acceso y el consumo de las mismas. Tranquilizantes, somníferos, hipnóticos, etc., se pueden conseguir en las farmacias sin receta médica. Asimismo el amplio tráfico y distribución de drogas ilegales hace que sea fácil obtenerlas. Algunas drogas, como el éxtasis, están "de moda", y prácticamente se puede obtener en cualquier discoteca. Niños y jóvenes que viven en las calles pueden obtener pegamentos, tales como el Terokal, para inhalar.
También existe mucha desinformación en el tema de las drogas. Algunos sectores proponen la despenalización e incluso la legalización del uso de drogas tales como la marihuana y la cocaína, argumentando que no son peligrosas, al menos no más que el tabaco o el alcohol, que son legales; o que al legalizar la droga el tráfico ilícito y las mafias cesarán de existir. Los medios de comunicación y sistemas educativos favorecen también el consumo de drogas al promover valores distorsionados (el placer y la satisfacción como meta última de la vida, el consumismo, el sentirse bien a cualquier precio, el vivir el momento, etc.)
El ansia del joven de pertenecer a un grupo, de sentirse parte de un círculo social determinado, y las presiones por parte de los "amigos", pueden hacer también que el joven se vea iniciado en el consumo de drogas. El consumo puede ser el requisito para la pertenencia a dicho grupo, y una vez dentro se facilita la adquisición y el consumo de sustancias tóxicas.
- Factores de tipo familiar: Los hijos de padres fumadores, bebedores o toxicodependientes son más proclives a tomar drogas que los hijos de padres que no lo son. Un ambiente familiar demasiado permisivo, donde no exista disciplina o control sobre los hijos; o demasiado rígido, donde los hijos se encuentren sometidos a un régimen demasiado autoritario o se encuentren sobreprotegidos, puede también fomentar el consumo de drogas. La desatención de los hijos por parte de los padres, las familias divididas o destruidas, las continuas peleas de los cónyuges frente a los hijos, la falta de comunicación entre hijos y padres, todos éstos son factores que contribuyen a crear un clima de riesgo, donde la droga puede convertirse fácilmente en una válvula de escape.
Se ha comprobado que el uso de drogas por parte de los jóvenes es menos frecuente cuando las relaciones familiares son satisfactorias.
- Factores de tipo individual: Muchos factores personales pueden influir en la decisión de consumir drogas. Éstas pueden ser vistas como una vía de escape a los problemas cotidianos; algunas personas las usan como medio para compensar frustración, soledad, baja autoestima o problemas afectivos. En efecto, bajo el efecto de las drogas la persona experimenta un estado de euforia que le hace olvidar los problemas o las limitaciones que tenga. Lo malo es que es una ilusión, y luego de ese estado de euforia viene una frustración incluso mayor que la inicial, lo que lleva a la persona a recurrir nuevamente a la droga.
Otros se inician en la droga por curiosidad, o para experimentar sensaciones nuevas ante una cierta apatía, hastío, aburrimiento o incluso sinsentido de la vida. Ante el vacío que experimentan, la droga se presenta como una posibilidad, aparentemente atractiva, de llenar ese vacío.

TIPOS DE DROGAS:

CRACK Y COCAINA
ESTEROIDES ( ANABOLICOS)
EXTASIS
HEROINA
INHALANTES
LSD
MARIHUANA

¿ Como prevenir la drogadiccion?
No se trata simplemente de prohibir la droga, ni de controlar su distribución. Aunque estas cosas son necesarias, el problema de la drogadicción tiene sus raíces en la sociedad misma. Es por ello que es necesario un compromiso de la sociedad en su conjunto. Padres, maestros, medios de comunicación, instituciones, etc., deben comprometerse a construir una sociedad nueva, donde sean promovidos los valores auténticos, especialmente los espirituales. De no hacerlo así, todas las estrategias de prevención serán inútiles, pues el problema de fondo seguirá existiendo.
Para las personas que ya han caído en el abuso de drogas, no bastan los simples tratamientos médicos, dado que existen otros problemas del individuo que están detrás del hecho de su drogadicción. Es necesario, junto con el tratamiento médico de desintoxicación propiamente dicho, un tratamiento de rehabilitación que haga que la persona redescubra su valor y su identidad más profunda. Este tratamiento no será posible sin la participación del individuo, sin su voluntad de cambiar. El apoyo de la familia y una adecuada asistencia espiritual son también fundamentales para la rehabilitación

lunes, 13 de septiembre de 2010

OG MANDINO EL DON DEL ORADOR




OSO PATRICK.
SIN DUDA CAMBIO MI VIDA.
¿COMO UNOSO PUEDE CANBIAR LA VIDA Y PENSAMIENTO DE UNA PERSONA?
SIMPLEMENTE CON EL CARIÑO CON EL QUE SE REGALA Y CLARO DEL CARIÑO CON EL QUE SE RECIBE.

Jacqueline saburido

Se trataba de una muchacha proveniente de una familia rica, adinerada, era hija única y todos sus caprichos eran cumplidos... parece que tenía todo: dinero, amigos (al juzgar por los relatos y las fotos eran muchísimos amigos, mas que todo amigas), estudiaba en una universidad privada, tenía un carro y una moto acuática... en fin, tenía lo que la mayoría no tiene.

Sin embargo, aparentemente se sentía mal, parece que tenía problemas en los estudios de ingeniería industrial... probablemente estaba acostumbrada a obtener muy buenas notas en el colegio católico privado, y al llegar a la universidad las cosas cambiaron, ya no era la estrella, era solo un alumno mas.

Entonces hizo lo que muchos estudiantes no pueden: darse un descanso en sus estudios. Se retiró por un tiempo de la universidad para ir a estudiar ingles a los Estados Unidos, específicamente al estado de Texas. Allá, hizo nuevos amigos y una noche, en 1999 fue a una fiesta.

Todo iba muy bien, pero de regreso, el carro en el cual iba fue embestido por una camioneta conducida por un borracho que venía en sentido contrario. Por alguna extraña

razón, el vehículo en el cual iban se incendió, los bomberos salvaron a una pareja de amigos, la amiga que iba manejando murió en el acto. Ella quedó viva pero no hubo forma de sacarla... si, literalmente se quemó viva. La sacaron luego de que los bomberos lograron apagar el fuego, ya que era imposible abrir las puertas del vehículo mientras el auto estaba en llamas.

Todos creían que había muerto, ya que escapa de la lógica la posibilidad de que una persona sobreviva a algo asi... pero estaba viva. La llevaron al hospital y los médicos hicieron "todo lo posible" para salvarla obedeciendo al juramento hipocrático, pero pensaron que no se salvaría, ya que tenía quemaduras de 3º grado en mas del 50% del cuerpo debido a que estuvo expuesta al fuego intenso durante aproximadamente 45 segundos.... sin embargo sobrevivió.

La recuperación fue obviamente lenta. Cuando logró recuperarse inició una campaña en contra de conducir bajo efectos del alcohol, ya que la culpa del accidente la tuvo el conductor borracho que chocó contra su auto. Esta campaña está dandole la vuelta al mundo, basta buscar "Jacqueline Saburido" en Google para encontrar muchos resultados en varios idiomas... todos referentes a su campaña.

Entiendo que jacqueline esté haciendo esa campaña, esto le da sentido a su vida y de alguna forma le da alguna utilidad al accidente que sufrió... aunque estemos claros: eso nunca debió pasar.

esta es la foto del culpable que ocasiono el accidente

Alcoholismo

Desde tiempos muy remotos el hombre aprendió a fermentar granos y jugos para obtener una sustancia que le provocaba un estado especial. Este estado varía en las diferentes personas de acuerdo a la cantidad ingerida y de acuerdo a las motivaciones de su injerencia. Nos referimos al estado de intoxicación alcohólica.

Existen reportes escritos del uso de cerveza, vinos y otras bebidas alcohólicas que datan desde 3000 años antes de Cristo. Pero el proceso de destilación aplicado a las bebidas fermentadas se remonta alrededor del año 800 después de Cristo. Este proceso ha permitido la preparación de licores altamente potentes que se consumen actualmente. La influencia del alcohol en la sociedad ha tenido gran peso como factor problemático en la conformación y funcionamiento de la familia, individuo y por ende de la sociedad. La influencia del alcohol se ha visto reflejada en las diferentes esferas de la historia de la sociedad desde tiempos muy remotos.

"El consumo del alcohol, ha sido reconocido como un factor de integración social y favorecedor de la convivencia". Esto es, el alcohol es una de las bebidas embriagantes, consumidas con moderación y en los contextos permitidos, reduce la tensión, desinhibe y provoca sensaciones de bienestar. Los bebedores "normales" disfrutan de las bebidas por esos efectos placenteros y aprecian diferentes calidades de bebidas. Desafortunadamente, proporciones variables de individuos en la población presentan problemas en su salud y en sus relaciones interpersonales a causa del consumo inmoderado de alcohol.

El alcohol es una de las drogas que por su fácil acceso y poderosa propaganda que recibe, se ha convertido en un verdadero problema social en casi todos los países y en todas las edades a partir de la adolescencia. El alcohol es la droga más ampliamente empleada por los adolescentes en E.U. y México, aunque no tenemos estadísticas, existen evidencias de un elevado índice de alcoholismo entre los jóvenes. Sin embargo, ¿cuáles son los trastornos provocados por el uso excesivo de alcohol? Quizá mucha gente piense que mientras no se convierta en alcohólico típico, las consecuencias de beber frecuentemente y en altas dosis no son tan alarmantes. Pero los estragos del alcohol pueden ser graves y muchos de ellos irreversibles. A continuación hablamos de algunos de los efectos a corto plazo provocados por el alcohol.

El alcoholismo es una enfermedad crónica, progresiva y a menudo mortal; es un trastorno primario y no un síntoma de otras enfermedades o problemas emocionales. . La OMS define el alcoholismo como la ingestión diaria de alcohol superior a 50 gramos en la mujer y 70 gramos en el hombre (una copa de licor o un combinado tiene aproximadamente 40 gramos de alcohol, un cuarto de litro de vino 30 gramos y un cuarto de litro de cerveza 15 gramos). El alcoholismo parece ser producido por la combinación de diversos factores fisiológicos, psicológicos y genéticos. Se caracteriza por una dependencia emocional y a veces orgánica del alcohol, y produce un daño cerebral progresivo y finalmente la muerte.

El alcoholismo afecta más a los varones adultos, pero está aumentando su incidencia entre las mujeres y los jóvenes. El consumo y los problemas derivados del alcohol están aumentando en todo Occidente desde 1980, incluyendo Estados Unidos, la Unión Europea y los antiguos países del este, así como en los países en vías de desarrollo.

El alcoholismo, a diferencia del simple consumo excesivo o irresponsable de alcohol, ha sido considerado en el pasado un síntoma de estrés social o psicológico, o un comportamiento aprendido e inadaptado. El alcoholismo ha pasado a ser definido recientemente, y quizá de forma más acertada, como una enfermedad compleja en sí, con todas sus consecuencias. Se desarrolla a lo largo de años. Los primeros síntomas, muy sutiles, incluyen la preocupación por la disponibilidad de alcohol, lo que influye poderosamente en la elección por parte del enfermo de sus amistades o actividades. El alcohol se está considerando cada vez más como una droga que modifica el estado de ánimo, y menos como una parte de la alimentación, una costumbre social o un rito religioso. La química del alcohol le permite afectar a casi todo tipo de célula en el cuerpo, incluyendo aquellas en el sistema nervioso central. En el cerebro, el alcohol interactúa con centros responsables del placer y de otras sensaciones deseables; después de una exposición prolongada al alcohol, el cerebro se adapta a los cambios que produce el alcohol y se vuelve dependiente de él. Para las personas con alcoholismo, beber se convierte en el medio primario mediante el cual pueden tratar con personas, el trabajo y sus vidas. El alcohol domina sus pensamientos, emociones y acciones. La gravedad de esta enfermedad es influida por factores como la genética, la psicología, la cultura y el dolor físico.

Enviar mensajes con archivo adjunto

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Hay varios métodos de codificación, como MIME, UUencode, y BinHex. El software del destinatario debe soportar el mismo método de codificación para poder descodificar sus archivos adjuntos.

como mandar un mensaje con un archivo adjunto   


Como comprar de forma segura por internet

¿QUE ES EL PAYPAL?

PayPal es una empresa estadounidense perteneciente al sector del comercio electrónico por Internet que permite la transferencia de dinero entre usuarios que tengan correo electrónico, una alternativa al tradicional método en papel como los cheques o giros postales. PayPal también procesa peticiones de pago en comercio electrónico y otros servicios webs, por los que cobra un porcentaje. La mayor parte de su clientela proviene del sitio de subastas en línea eBay.

Su sede principal se encuentra en San José (California, Estados Unidos), su centro de operaciones se encuentran en Omaha (Nebraska, Estados Unidos) y centro de operaciones para Europa se encuentran en Dublín (Irlanda).

No se puede considerar PayPal como un banco, debido a su forma de operar, por lo que no se rige por las mismas leyes que las entidades bancarias, lo que hace que los usuarios estén menos protegidos legalmente comparado frente a las entidades bancarias (tanto compradores como vendedores). Aunque no se rige por las mismas reglas, PayPal tiene que obedecer reglas del Departamento del Tesoro de los Estados Unidos de América y de la Autoridad de Servicios Financieros de la Unión Europea. Algunas de las reglas son de lavado de dinero, transacciones no autorizadas (Reg E).

A diferencia de las entidades bancarias tradicionales, donde el cliente recibe una rentabilidad por tener su dinero depositado en su cuenta, PayPal no ofrece ningún interés por este concepto, existiendo únicamente gastos a cargo del cliente cuando éste realiza ciertas transacciones (entre otras, mover dinero desde PayPal a una entidad bancaria, o recibir un pago de una venta realizada en eBay). Por otro lado, PayPal no garantiza personalmente ninguna operación, y el dinero de una transacción es recuperable sólo, única y exclusivamente si la otra parte está de acuerdo en ello.

Por la peculiar forma de operar de Paypal, no permiten su uso para comprar objetos no físicos en eBay (tales como ebooks, dominios o artículos no tangibles), si bien en la práctica es un uso habitual usarlo para estos fines. Por cada transacción, Paypal cobra una comisión entre el 3% y el 4% al receptor del dinero, y 1 Euro si se quiere transferir dinero a una cuenta física real (salvo si se transfieren 100 Euros que no tienen comisión). Antes de permitir disponer de él, lo mantiene bloqueado durante 21 días. Estos matices son suficientes reveladores para asegurar que PayPal no es un banco ni a nivel teórico ni a nivel práctico (no presta dinero propio aunque cobra unas altas comisiones, y siempre utiliza el capital del vendedor y del comprador exclusivamente sin usar capital propio ni avalar las transacciones). Por estos motivos resulta extremadamente inseguro en caso de que una de las dos partes vaya de mala fe o falle en la operación. Tampoco dispone de sistemas que puedan garantizar la operación, a diferencia de otros medios de pago tradicionales como la mayoría de las tarjetas de crédito, aunque sin embargo sí cobran la misma comisión (sobre un 4%) que estas entidades.

Como resumen, PayPal cobra por los conceptos de:


*Cargo de una comisión al vendedor por utilizar PayPal como plataforma de cobro.
*Cargo de una comisión al vendedor por retirar fondos a su cuenta corriente.
*Cargo de una comisión al comprador por realizar la conversión de divisas al comprar en una moneda distinta.
*Cargo de una comisión al vendedor por retirar fondos a su cuenta corriente en una divisa distinta de su divisa principal al darse de alta.

PayPal no cobra por los conceptos de:

*Realizar un pago a otra persona o empresa (el comprador no paga más que el precio fijado por el vendedor).
*Cargar dinero en la cuenta de Paypal.
*Abrir diferentes cuentas en distintas divisas siempre que sea dentro de PayPal.´